Asignatura: Diseño y Uso de Software y Herramientas Educativas.
Tutor: Rodrigo Oswaldo Achury
Grupo: Nemocon 1/2
Estudiante: Sandra Milena Vanegas Prada

CONTENIDO


Hot Potatoes se aplica a la asignatura de Biología y Química aplicando las siguientes competencias:

1.     Uso comprensivo del conocimiento científico: Ya que permite que el estudiante comprenda y use conceptos, teoría y modelos de las ciencias en la solución de problemas. Es importante entender que no se trata de que el estudiante repita de memoria los términos técnicos ni las definiciones de conceptos de las ciencias, si no de que comprenda los conceptos y las teorías y los aplique en la resolución de problemas; es decir pasar de la simple repetición de los conceptos a un uso comprensivo de ellos.

2.    Explicación de fenómenos: Ya que permite que el estudiante tenga la capacidad de construir explicaciones y comprender argumentos que den razón de fenómenos. Además de fomentar en el estudiante una actitud crítica y analítica que le permita establecer la validez o coherencia de una afirmación o argumento.

3.    Indagación: Ya que permite que el estudiante seleccione, organice e intérprete información para dar respuesta a una pregunta.